Персональный сайт
учителя английского языка
МАОУ "СОШ №26"
В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью нашей повседневной жизни.
Использование Интернета в образовательных учреждениях и дома расширяет
информационное образовательное пространство обучающего и позволяет повысить
эффективность обучения. Доступ учащихся к информационным ресурсам сети Интернет дает возможность школьникам пользоваться основным и дополнительным учебным материалом, необходимым для обучения в школе, выполнять
домашние задания, самостоятельно обучаться. Благодаря таким ресурсам
у школьников появляется возможность узнавать о проводимых олимпиадах,
конкурсах, и принимать в них активное участие.
Однако использование Интернета в образовательной деятельности
таит в себе много опасностей.
В ноябре 2018 года ГБОУ ДПО "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ"объявил конкурс видеороликов
"БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ".
С инициативной группой нашего класса (Озеров Олег,
Жуховцова Анастасия) мы с удовольствием приняли участие в данном
конкурсе. По итогам мы конкурса мы получили II место
Безопасный Интернет
Научно-исследовательская работа "По следам английских сказок"
Что же такое сказка? Сказка-сказывать-рассказ… Сказка –это устный рассказ о чём-то необычном, о фантастическом. У каждого времени, у каждого народа
есть свои сказки, которые передаются из поколения в поколение на протяжении столетий. В них отражается душа народа, его мудрость и мысли.
В рамках конкурса научно-исследовательской работы «По следам английских сказок» мы задумались, существуют ли сходства и различия между русскими и английскими народными сказками и какие они, герои этих произведений (участник : Жарченко София, руководитель: Фандина М.Н.)
Научно- исследовательская работа
Проект "Автогородок школе!"
Интенсивность движения, скорость транспортных потоков- это реальность современного ритма жизни. Нашим детям приходится жить в несравненно большом автомобильном движении, которое быстро возрастает и будет увеличиваться в дальнейшем. К сожалению, дети, страдающие на дорогах в дорожно-транспортных происшествиях, несут ответственность за незнание и несоблюдение правил дорожного движения. Острота и актуальность данной темы диктует необходимость организации обучения школьников правилам дорожного движения в условиях максимально приближённым к реальным опасностям. Исходя из этого, нами было решено предложить проект Автогородок школе: «Территория безопасного движения»
План Проекта Презентация защиты проекта
Проект "Автогородок"
Буклет
